У 21 столітті розвиток технологій вийшов на новий рівень. Вже не тільки дорослі, а й діти змалку вільно користуються гаджетами. Через шалений темп життя, часто діти залишаються сам на сам із телефоном. А крім мультфільмів та ігор не знають, чим себе зайняти. Викладачі Криворізького педагогічного університету знайшли спосіб поєднати використання гаджетів та цікаве, а головне корисне заняття – майстрування роботів. Так, у Кривому Розі крім шкільних гуртків робототехніки, сучасний вид дозвілля ввели й у державному дитячому садочку. Діти від чотирьох років можуть самостійно виготовляти роботів. Далі на kryvyi-rih.one.
Що таке робототехніка і як вона з’явилась у Кривому Розі?
Робототехніка – це наука розробки, проектування будівництва та використання роботів і комп’ютерних систем для управління ними. З першого погляду все виглядає дуже складно і незрозуміло, але якщо починати з азів, то виявляється, що створити власного робота під силу навіть дитині.
Ще у 2016 році на базі Криворізького педагогічного університету відкрились перші групи дітей, які почали створювати роботів. Керівник гуртка, доцент кафедри фізики Наталія Хараджян розказала, як виникла ідея створення сучасного центра робототехніки у Кривому Розі.
Подорожуючи по Європі Наталія із сім’єю потрапила у леголенд – дитячий парк атракціонів, які повністю вироблені із лего. Саме там, 11-річний син Наталії Анатоліївни попросив купити йому незвичний конструктор лего, який можна програмувати.
Розбиралися із принципом роботи сучасного конструктора вся сім’я Хараджян. І вони зрозуміли, як здавалося складна наука, схована у звичайній дитячій іграшці з простими схемами.
Криворізький гурток робототехніки одразу почав користуватися популярністю. Після старту сучасного проекту до гуртка записалися майже 50 дітей різного віку, які мріяли опанувати провідну науку.
А згодом гуртки переросли у цілу школу, де майбутні вчителі опановували робототехніку, щоб передавати знання дітям.
Учні Школи робототехніки вивчають світ мікропроцесорної техніки та сучасних технологій через прості іграшки лего. І вони вже розуміють, що не все так страшно. Під час занять на яких діти займаються розробкою власних проектів, у них формуються сучасні навички, які згодом вони зможуть втілити у більш грандіозні проекти.
До науки з пелюшок
За ініціативою Наталії Хараджян, студенти педагогічного університету почали навчати дітей робототехніці у шкільних наукових гуртках. І з часом зрозуміли, що іграшкових роботів можна створювати і з дітьми у садочках.
Першим державним дошкільним закладом у Кривому Розі, де з’явилися заняття з робототехніки став дитячий садок №57 у Саксаганському районі. Крім звичних занять фізкультурою, ритмікою і співами, діти з чотирьох років почали майструвати роботів.
Одним з найбільш перспективних напрямків на ринку праці в найближчому майбутньому являється робототехніка. Протягом найближчих 10 – 15 років на ринку праці буде безліч нових професій, в основі яких лежать знання робототехнічної- та ІТ- галузей.
Цей напрям зацікавив вихованців дитячого садочку, діти із задоволенням починають перші кроки в цікавий світ науки.